Les dejo mis felicitaciones a aquellos alumnos que han presentado las actividades y las nuevas actividades esperando que todos estén bien. Un afectuoso saludo profesor Rodrigo
Los trabajos serán recibidos en el siguiente correo electrónico rpardavila@abc.gob.ar al que también deben enviar las actividades anteriores (quienes no lo hicieron)
La materia
RESUMIENDO ALGUNOS CONCEPTOS:
v La materia es todo lo que posee volumen y masa (estas son las propiedades generales de la materia.)
v Los diferentes tipos de materia se llaman materiales.
v Los materiales pueden clasificarse según su origen.
v Los materiales experimentan transformaciones (ej.: se prenden fuego, se oxidan, etc.) y se transforman en otros, esto lo estudia la química.
v También experimentan cambios, los estudia la física, los más comúnmente visibles son los cambios de estado (evaporación, condensación, etc.).
v Los materiales tienen también propiedades características, propias de cada uno (dureza, conductividad, densidad, etc.), se llaman específicas o intensivas y otras que percibimos con los sentidos (color, olor, textura) que son las llamadas organolépticas.
Finalizar la lectura del capítulo/bloque nº 1 del libro y después resolver:
1-Señala o subraya la opción correcta para el cambio de estado que se produce en cada caso, luego justifica tu elección.
a) Me había ensuciado la remera. La lavé y ya se secó.
Sublimación – Evaporación: _____________________________________________________________________________________
b) ¡Hirvió el agua de la pava!
Evaporación – Ebullición: _______________________________________________________________________________________
c) Con este jugo de naranja vamos a hacer helados de agua.
Condensación – Solidificación: ___________________________________________________________________________________
d) Dame otro cubito porque el otro ya se derritió.
Condensación – Fusión: __________________________________________________________________________________________
e) Levanté la tapa de la olla con agua hirviendo y las gotitas cayeron sobre la cocina.
Condensación-Fusión: __________________________________________________________________________________________
2- De la siguiente lista de propiedades, indiquen con una G las que corresponden a propiedades generales y con una E las que corresponden a propiedades específicas o intensivas.
· Conductividad eléctrica …….
· Conductividad térmica …….
· Solubilidad en agua …….
· Textura …….
· Capacidad de ser atraído por un imán ……..
· Color ………
· Temperatura de fusión …….
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